図書

Activity theory and collaborative intervention in education : expanding learning in Japanese schools and communities (Routledge research in education)

図書を表すアイコン

Activity theory and collaborative intervention in education : expanding learning in Japanese schools and communities

(Routledge research in education)

国立国会図書館請求記号
FA33-D3
国立国会図書館書誌ID
030732029
資料種別
図書
著者
Katsuhiro Yamazumi
出版者
Routledge, Taylor & Francis Group
出版年
2021
資料形態
ページ数・大きさ等
xix, 154 pages ; 24 cm
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

形態の詳細:

illustrations (black and white)

資料詳細

内容細目:

Introduction: Activity theory and educational change in the age of world crisisPart 1. Activity theory and a new form of educational researchActivity ...

要約等:

"By applying cultural-historical activity theory and expansive learning theory to educational research, this volume illuminates new forms of education...

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
9780367423254 hardcover
0367423251 hardcover
9780367709105 paperback
0367709104 paperback
ISBN(エラーコード)
9780367823542 electronic book
9781000348835 electronic publication
9781000348774 electronic book
著者・編者
Katsuhiro Yamazumi
シリーズタイトル
著者標目
山住, 勝広, 1963- ヤマズミ, カツヒロ, 1963- ( 00557470 )典拠
出版年月日等
2021
著作権日付 : ©2021