子どもと保育士がつくる哲学の時間 : 保育的雰囲気が支える対話的な学びの世界

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-89347-380-6
• タイトル: 子どもと保育士がつくる哲学の時間 : 保育的雰囲気が支える対話的な学びの世界
• タイトルよみ: コドモ ト ホイクシ ガ ツクル テツガク ノ ジカン : ホイクテキ フンイキ ガ ササエル タイワテキ ナ マナビ ノ セカイ
• 著者・編者: 佐藤嘉代子 著
• 著者標目: 著者 ： 佐藤, 嘉代子 サトウ, カヨコ ( 031524583 )典拠
• 出版事項: 東京 : 萌文書林 (出版)
• 出版年月日等: 2021.6
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 223p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 保育 ホイク ( 00563346 )典拠; 哲学 テツガク ( 00572945 )典拠
• NDC10版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-M752
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031472581; http://id.ndl.go.jp/bib/031472581
• 全国書誌番号: 23548228
• トーハンMARC番号: 34214314
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもと保育士が哲学することの意味、保育的雰囲気が支える対話的な学びが生み出すものについて論考した、これからの保育を考える視座となる一冊。本書では就学前教育の創始者といわれるフレーベルがいうKindergarten（幼稚園：すなわち、垣や柵で囲まれた場所─その中で子供は静かに成長することができる）思...

目次

序章　問題の所在と研究目的

［第1節］問題の所在

［第2節］先行研究

［第3節］「子どもと哲学する時間」を支える視座　─ボルノウの議論から─

［第4節］研究目的