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オンデマンド・ラーニング : オンライン学習時代のeラーニング・デザイン

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オンデマンド・ラーニング : オンライン学習時代のeラーニング・デザイン

国立国会図書館請求記号
FD55-M7
国立国会図書館書誌ID
031497906
資料種別
図書
著者
ティム・スレイド 著ほか
出版者
日本能率協会マネジメントセンター
出版年
2021.6
資料形態
ページ数・大きさ等
250p ; 22×22cm
NDC
379.7
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: THE ELEARNING DESIGNER'S HANDBOOK 原著第2版の翻訳

資料詳細

要約等:

動画、eラーニング……ブレンディッド・ラーニング推進に欠かせない効果的な非同期型学習コンテンツのデザインスキルを学ぶ。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

Tim Slade プレゼンター、そして受賞歴のあるeラーニングデザイナー。 10年以上、eラーニングとビジュアルコミュニケーションのコンテンツ向上に取り組んで来た。 創造的で革新的なデザインの美しさを評価され、何度も賞を受賞している。 国際eラーニングカンファレンスでは定期的にプレゼンターとして登...

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目次

  • Chapter1 なぜほとんどのeラーニングが失敗し、最悪なのか

  • ・大人を対象とした学習として設計されていない

  • ・eラーニングが、適切な解決策ではない

  • ・行動に重点を置いていない

  • Chapter2 オンデマンド・ラーニングとは何か?

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-8207-2922-8
タイトルよみ
オンデマンド ラーニング : オンライン ガクシュウ ジダイ ノ イーラーニング デザイン
著者・編者
ティム・スレイド 著
足立美穂 訳
著者標目
訳者 : 足立, 美穂 アダチ, ミホ ( 031393085 )典拠
出版年月日等
2021.6
出版年(W3CDTF)
2021
数量
250p