Lessons from the transition to pandemic education in the US : analyses of parent, student, and educator experiences

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9781032025292 (hardback); 9781032025353 (paperback)
• ISBN（エラーコード）: 9781003183785 (ebook)
• タイトル: Lessons from the transition to pandemic education in the US : analyses of parent, student, and educator experiences
• 著者・編者: edited by Marni E. Fisher [and five others]
• シリーズタイトル: Routledge research in education
• 著者標目: Fisher, Marni E.
• 出版事項: New York, NY : Routledge (出版)
• 出版年月日等: 2022
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: xviii, 146 pages
• 大きさ: 23 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 表現種別: text
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: Web-based instruction; Social distancing (Public health) and education; COVID-19 Pandemic, 2020-
• LCC: LB1044.87
• DDC: 371.35/80973
• NDLC: FB81
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references and index
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB81-D1
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031501984; http://id.ndl.go.jp/bib/031501984
• LC control number: 2021011218; https://lccn.loc.gov/2021011218
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 要約等: "This volume narrates and shares the often-unheard voices of students, parents, and educators during the COVID-19 pandemic. Through close analysis of ...