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Learning in the digital age : a transdisciplinary approach for theory and practice (Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter)

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Learning in the digital age : a transdisciplinary approach for theory and practice

(Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter)

国立国会図書館請求記号
FA51-D16
国立国会図書館書誌ID
031855867
資料種別
図書
著者
David Kergel, Peter Pericles Trifonas, Arkaitz Letamendia, Michael Paulsen, Samuel Nowakowski, Patrik Kjærsdam Telléus, Tadeusz Rachwał, Birte Heidkamp-Kergel
出版者
Springer VS
出版年
[2022]
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
x, 134 pages ; 21 cm
NDC
-
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資料に関する注記

形態の詳細:

illustrations (some color)

資料詳細

内容細目:

Learning in and beyond Civil SocietyWindmills of your mindWhat is learning?...

要約等:

The essays in this volume all seek to answer the following broad question: How can philosophical, educational and critical approaches to corporate com...

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書誌情報

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紙

資料種別
図書
ISBN
9783658355357
3658355352
9783658355364 (electronic bk.)
3658355360 (electronic bk.)
著者・編者
David Kergel, Peter Pericles Trifonas, Arkaitz Letamendia, Michael Paulsen, Samuel Nowakowski, Patrik Kjærsdam Telléus, Tadeusz Rachwał, Birte Heidkamp-Kergel
著者標目
出版年月日等
[2022]
著作権日付 : ©2022
出版年(W3CDTF)
2022
数量
x, 134 pages
形態の詳細
illustrations (some color)
大きさ
21 cm
出版地(国名コード)
DE
本文の言語コード
eng
表現種別
text
機器種別
unmediated
キャリア種別
volume
NDLC
対象利用者
一般
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FA51-D16
関連情報(DOI)
10.1007/978-3-658-35536-4
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
031855867
目録規則
RDA
整理区分コード
211