学校改革の理論 = School Reform Theory : アメリカ教育学の追究

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-326-25158-2
• タイトル: 学校改革の理論 : アメリカ教育学の追究
• タイトルよみ: ガッコウ カイカク ノ リロン
• 著者・編者: 鈴木悠太 著
• 著者標目: 著者 ： 鈴木, 悠太, 1981- スズキ, ユウタ, 1981- ( 01190333 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勁草書房 (出版)
• 出版年月日等: 2022.2
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 241,24p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: School Reform Theory アメリカ キョウイクガク ノ ツイキュウ; School Reform Theory
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: アメリカ合衆国--教育 アメリカガッシュウコク キョウイク ( 00578197 )典拠; 学校--アメリカ合衆国 ガッコウ アメリカガッシュウコク ( 00586445 )典拠
• NDC10版: 372.53 : 教育史・事情
• NDLC: FB82
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB82-M11
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031953378; http://id.ndl.go.jp/bib/031953378
• 全国書誌番号: 23653864
• トーハンMARC番号: 34304134
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学校改革の内側に研究者が身を置き、実践者を支援する「アクション・リサーチ」として成立したアメリカ学校改革研究の展開を論じる。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 鈴木 悠太 鈴木 悠太（すずき ゆうた）1981年 神奈川県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。現在：東京工業大学リベラルアーツ研究教育院／環境・社会理工学院社会・人間科学系准教授。専門：教育学、学校改革研究。主著：『教師の「専門家共同体」の形成と展開─アメリカ学校改革研...

目次

序　学校改革の記憶を失わない

図表番号一覧

第Ⅰ部　学校改革の「活動の理論」

第一章　学校改革の「活動の理論」の形成──アネンバーグ・チャレンジの出発

1．問題設定