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目次
第Ⅰ部 わが国の発達障害研究における課題の検討─本研究の目的と方法─
第1章 通常学級における発達障害児に対する関わりの検討への視座
第2章 本研究の方法と構成
第Ⅱ部 通常学級における教師の関わりの特徴
第3章 多様な子どもに対する教師の関わり
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関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号:
- 378/スナ/
群馬県立図書館
紙- 請求記号:
- 378.8-ネ22
- 図書登録番号:
- 13757745
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号:
- 378-ハツ
- 図書登録番号:
- 103398962
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号:
- 378/ 313/
- 図書登録番号:
- 0106793044
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 378.0-6357-2022
- 図書登録番号:
- 7115252037
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7620-3133-5
- タイトル
- タイトルよみ
- ハッタツ ショウガイ ニ オケル キョウシ ノ センモンセイ
- 著者・編者
- 角南なおみ 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2022.2
- 出版年(W3CDTF)
- 2022
- 数量
- 281p