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目次
特別寄稿 学校臨床研究に期待すること
第１部 北海道教育大学における実践力を兼ね備えた教員養成の枠組み
第１章 北海道教育大学における学校臨床研究と教職実践研究
─ 構想の経緯と開発理念─
第２章 普遍的な教育実践力を高める「教育実践力向上CBT」 の開発と省察的
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ３７３．７／ＫＹ
- 図書登録番号：
- 1112776545
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- K373.7/ｷ/
- 図書登録番号：
- 0180919318
関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 373.7-5168-2022
- 図書登録番号：
- 7115285619
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-86692-177-8
- タイトルよみ
- キョウイン ヨウセイ デ ハグクム ジッセンテキ シドウリョク : ガッコウ リンショウ ケンキュウ ト キョウショク ジッセン ケンキュウ ノ トリクミ
- 著者・編者
- 北海道教育大学 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2022.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2022
- 数量
- 210p