Emergent Bilinguals and Educational Challenges at Public Schools in Japan : A longitudinal study of first- and second-generation Chinese children's bilingual proficiency

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-87259-742-4
• タイトル: Emergent Bilinguals and Educational Challenges at Public Schools in Japan : A longitudinal study of first- and second-generation Chinese children's bilingual proficiency
• タイトルよみ: エマージェント バイリンガルズ アンド エデュケーショナル チャレンジズ アット パブリック スクールズ イン ジャパン : ア ロンギチューディナル スタディ オブ ファースト アンド セカンド ジェネレーション チャイニーズ チルドレンズ バイリンガル プロフィシエンシー
• 著者・編者: Junko MAJIMA [編]
• 著者標目: 編者 ： 真嶋, 潤子 マジマ, ジュンコ ( 001318445 )典拠
• 出版事項: Suita : Osaka University Press (出版)
• 出版年月日等: 2022
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 125p
• 大きさ: 24cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: eng
• 原文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 多文化教育 日本; バイリンガル教育 日本
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC51
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 執筆: Kazuko NAKAJIMAほか
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 8000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC51-D8
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032025999; http://id.ndl.go.jp/bib/032025999
• 全国書誌番号: 23703743
• トーハンMARC番号: 34320503
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 日本語指導が必要な児童生徒へのより良い教育に向けて、公立小学校での調査に基づく教育環境整備のあり方を発信。『母語をなくさない日本語教育は可能か―定住二世児の二言語能力―』（2019年、大阪大学出版会）の英語版。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: JunkoMAJIMA Professor Emerita of Japanese Language Education in the Graduate School of Language and Culture at Osaka University, Japan. She served as...