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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 高等学校理数

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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料. 高等学校理数

国立国会図書館請求記号
FC63-M82
国立国会図書館書誌ID
032029120
資料種別
図書
著者
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
出版者
東洋館出版社
出版年
2022.3
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
126p ; 30cm
NDC
375.42
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資料詳細

要約等：

新学習指導要領に基づく3 観点「評価」の具体を読み解く！各教科等の指導計画、学習指導案、指導要録等の作成に欠かせない！各学校、各教師必読の国立教育政策研究所公式資料！ 2021 年8 月に国立教育政策研究所教育課程研究センターより、高等学校版「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」...

著者紹介：

国立教育政策研究所 1949年６月に「教育に関する実際的，基礎的研究調査を行う機関」である「国立教育研究所」として発足、2001年には中央省庁等改革の一環として、 目的及び業務を「教育に関する政策に係る基礎的な事項の調査及び研究に関する事務」と改め、「国立教育政策研究所」として再出発しました。 組織...

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目次

提供元：出版情報登録センター（JPRO）

  • 【巻頭資料】学習評価に関する基本的事項（スライド） …… 1

  • 第１章 平成30年の高等学校学習指導要領改訂を踏まえた学習評価の改善 …… 3

  • １ はじめに

  • ２ 平成30年の高等学校学習指導要領改訂を踏まえた学習評価の意義

  • ３ 平成30年の高等学校学習指導要領改訂を受けた評価の観点の整理

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-491-04844-4
タイトル
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
タイトルよみ
シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ ノ タメ ノ ガクシュウ ヒョウカ ニ カンスル サンコウ シリョウ
巻次・部編番号
高等学校理数
著者・編者
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
著者標目
編集責任者 ： 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
出版事項
東京 : 東洋館出版社 (出版)
出版年月日等
2022.3
出版年（W3CDTF）
2022