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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 高等学校理数

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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料. 高等学校理数

Call No. (NDL)
FC63-M82
Bibliographic ID of National Diet Library
032029120
Material type
図書
Author
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
Publisher
東洋館出版社
Publication date
2022.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
126p ; 30cm
NDC
375.42
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

新学習指導要領に基づく3 観点「評価」の具体を読み解く!各教科等の指導計画、学習指導案、指導要録等の作成に欠かせない!各学校、各教師必読の国立教育政策研究所公式資料! 2021 年8 月に国立教育政策研究所教育課程研究センターより、高等学校版「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」...

Author introduction:

国立教育政策研究所 1949年6月に「教育に関する実際的,基礎的研究調査を行う機関」である「国立教育研究所」として発足、2001年には中央省庁等改革の一環として、 目的及び業務を「教育に関する政策に係る基礎的な事項の調査及び研究に関する事務」と改め、「国立教育政策研究所」として再出発しました。 組織...

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Table of Contents

  • 【巻頭資料】学習評価に関する基本的事項(スライド) …… 1

  • 第1章 平成30年の高等学校学習指導要領改訂を踏まえた学習評価の改善 …… 3

  • 1 はじめに

  • 2 平成30年の高等学校学習指導要領改訂を踏まえた学習評価の意義

  • 3 平成30年の高等学校学習指導要領改訂を受けた評価の観点の整理

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    L375.17/コク22/
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-491-04844-4
Title Transcription
シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ ノ タメ ノ ガクシュウ ヒョウカ ニ カンスル サンコウ シリョウ
Volume
高等学校理数
Author/Editor
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
Author Heading
編集責任者 : 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2022.3
Publication Date (W3CDTF)
2022