なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか : 民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-910132-09-9
• タイトル: なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか : 民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎
• タイトルよみ: ナゼ コウキョウイク ニ オケル ミンゾク キョウイク ノ バ ニ チュウモク スル ノカ : ミンゾク キョウイク ト タブンカ キョウセイ キョウイク キョウト オオサカ カワサキ
• 著者・編者: 金兌恩 著
• 著者標目: 著者 ： 金, 兌恩 キム, テウン ( 032364628 )典拠
• 出版事項: 高崎 : 博英社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.3
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 343p
• 大きさ: 25cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 民族教育 ミンゾクキョウイク ( 00567702 )典拠; 多文化教育 タブンカ キョウイク ( 01172019 )典拠; 朝鮮人 (日本在留) チョウセンジン (ニホンザイリュウ) ( 00573725 )典拠
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-M319
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032061845; http://id.ndl.go.jp/bib/032061845
• 全国書誌番号: 23729368
• トーハンMARC番号: 34325306
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書では、子どもたちの民族的アイデンティティの重要な形成環境として公教育領域を捉え、そこにおける民族教育の場の問題を多文化共生教育やマジョリティ側との関係性に注目して社会学的に分析することを試みる。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 金 兌恩 著 : 金兌恩（キムテウン） 韓国ソウル生まれ。 延世大学卒業後、韓国放送広告公社に10年間勤務。 2000年に家族滞在のために来日。京都大学大学院文学研究科（社会学専攻）博士後期課程研究指導認定退学。文学博士。 現在、立教大学社会学部兼任講師、立教大学平和・コミュニティ研究機...