なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか : 民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-910132-09-9
• Title: なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか : 民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎
• Title Transcription: ナゼ コウキョウイク ニ オケル ミンゾク キョウイク ノ バ ニ チュウモク スル ノカ : ミンゾク キョウイク ト タブンカ キョウセイ キョウイク キョウト オオサカ カワサキ
• Author/Editor: 金兌恩 著
• Author Heading: 著者 ： 金, 兌恩 キム, テウン ( 032364628 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 高崎 : 博英社 (出版)
• Publication Date: 2022.3
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 343p
• Size: 25cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 民族教育 ミンゾクキョウイク ( 00567702 )Authorities; 多文化教育 タブンカ キョウイク ( 01172019 )Authorities; 朝鮮人 (日本在留) チョウセンジン (ニホンザイリュウ) ( 00573725 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.5 : Theory of education
• NDLC: FC71
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 2700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC71-M319
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032061845; http://id.ndl.go.jp/bib/032061845
• National Bibliography No. (JPNO): 23729368
• TOHAN MARC No.: 34325306
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書では、子どもたちの民族的アイデンティティの重要な形成環境として公教育領域を捉え、そこにおける民族教育の場の問題を多文化共生教育やマジョリティ側との関係性に注目して社会学的に分析することを試みる。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 金 兌恩 著 : 金兌恩（キムテウン） 韓国ソウル生まれ。 延世大学卒業後、韓国放送広告公社に10年間勤務。 2000年に家族滞在のために来日。京都大学大学院文学研究科（社会学専攻）博士後期課程研究指導認定退学。文学博士。 現在、立教大学社会学部兼任講師、立教大学平和・コミュニティ研究機...

Table of Contents

[目次]

序章 : なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか

第1章 : 多文化共生と多文化主義、そして民族教育

第2章 : 公教育における民族教育の場の誕生、衰退、そして再登場

第3章 : 京都の市立小学校における民族教育実践の生成と継承