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研究テーマ「授業の目標・評価に視点をおいた授業づくり」 : 自ら参加し、学びに向かう姿を目指して (実践報告 ; 第33号 (令和元年度))

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研究テーマ「授業の目標・評価に視点をおいた授業づくり」 : 自ら参加し、学びに向かう姿を目指して

(実践報告 ; 第33号 (令和元年度))

国立国会図書館請求記号
FG1-M320
国立国会図書館書誌ID
032078022
資料種別
図書
著者
千葉県立槇の実特別支援学校
出版者
千葉県立槇の実特別支援学校
出版年
2020.3
資料形態
ページ数・大きさ等
114 p ; 30 cm
NDC
378
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ケンキュウ テーマ 「 ジュギョウ ノ モクヒョウ ・ ヒョウカ ニ シテン オ オイタ ジュギョウズクリ 」 : ミズカラ サンカシ 、 マナビ ニ ムカウ スガタ オ メザシテ
著者標目
責任刊行者 : 千葉県立槇の実特別支援学校 チバ ケンリツ マキ ノ ミ トクベツ シエン ガッコウ ( 001280843 )典拠
出版年月日等
2020.3
出版年(W3CDTF)
2020
数量
114 p
大きさ
30 cm