子供の探究する力を伸ばすプログラミング教育 : micro:bitでSTEAM教育

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-89977-529-4
• タイトル: 子供の探究する力を伸ばすプログラミング教育 : micro:bitでSTEAM教育
• タイトルよみ: コドモ ノ タンキュウ スル チカラ オ ノバス プログラミング キョウイク : マイクロビット デ スティーム キョウイク
• 著者・編者: 金洋太 著
• 著者標目: 著者 ： 金, 洋太 コン, ヨウタ ( 032349633 )典拠
• 出版事項: 東京 : ラトルズ (出版)
• 出版年月日等: 2022.7
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 145p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: プログラミング教育 プログラミング キョウイク ( 001262890 )典拠
• NDC10版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2180円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-M318
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032268896; http://id.ndl.go.jp/bib/032268896
• 全国書誌番号: 23724658
• トーハンMARC番号: 34364066
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書ではプログラミングを学びの中に取り入れることのよさや、 micro:bitを使いプログラミングを活用した探究的な授業のつくり方、実践例等をまとめた一冊です。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 金 洋太 宮城県登米市立佐沼小学校教諭。宮城教育大学大学院卒。micro:bitを活用したプログラミング教育の実践者として「東京大学情報学環プログラミング教育シンポジウム」をはじめ様々なセミナー・イベント等で登壇。書籍「micro:bitではじめるプログラミング第3版」(オライリー・ジャパン刊)や「...

目次

第１章　プログラミングを生かした新しい授業デザイン 7

なぜ新しい教育が必要になったのか 8

プログラミングを生かした授業デザイン 14

家庭やワークショップでプログラミングを教えるには… 26

第２章　授業再録 29