子供の探究する力を伸ばすプログラミング教育 : micro:bitでSTEAM教育

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-89977-529-4
• Title: 子供の探究する力を伸ばすプログラミング教育 : micro:bitでSTEAM教育
• Title Transcription: コドモ ノ タンキュウ スル チカラ オ ノバス プログラミング キョウイク : マイクロビット デ スティーム キョウイク
• Author/Editor: 金洋太 著
• Author Heading: 著者 ： 金, 洋太 コン, ヨウタ ( 032349633 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ラトルズ (出版)
• Publication Date: 2022.7
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 145p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: プログラミング教育 プログラミング キョウイク ( 001262890 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.199 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC71
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2180円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC71-M318
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032268896; http://id.ndl.go.jp/bib/032268896
• National Bibliography No. (JPNO): 23724658
• TOHAN MARC No.: 34364066
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子供たちがわくわくするようなプログラミング授業を!!学校や家庭でコンピュータを活用した教えは進んできている一方で、プログラミングを活用した授業のデザイン、教え方に悩みを抱えている先生や保護者が多いのが実情です。本書では学校で、家庭で、ワークショップで使える学びのノウハウを現役小学校教諭が実践例でわかりやすく解説します。コンピュータやプログラミングを学びの中に取り入れることで、子供主体の課題発見・解決の幅をより一層広げてあげましょう。
• Note (Production): 電子書籍
• Producer: ラトルズ
• Production year: 2022-08-19
• Data Provider (Database): 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-e Code: 89977000000000000131

• Author introduction: 金 洋太 宮城県登米市立佐沼小学校教諭。宮城教育大学大学院卒。micro:bitを活用したプログラミング教育の実践者として「東京大学情報学環プログラミング教育シンポジウム」をはじめ様々なセミナー・イベント等で登壇。書籍「micro:bitではじめるプログラミング第3版」(オライリー・ジャパン刊)や「...

Table of Contents

第１章　プログラミングを生かした新しい授業デザイン 7

なぜ新しい教育が必要になったのか 8

プログラミングを生かした授業デザイン 14

家庭やワークショップでプログラミングを教えるには… 26

第２章　授業再録 29