現代学校改革の原理と計画のために

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3183-0
• タイトル: 現代学校改革の原理と計画のために
• タイトルよみ: ゲンダイ ガッコウ カイカク ノ ゲンリ ト ケイカク ノ タメ ニ
• 著者・編者: 宮盛邦友 著
• 著者標目: 著者 ： 宮盛, 邦友, 1978- ミヤモリ, クニトモ, 1978- ( 001170779 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.10
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 234p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育政策--日本 キョウイクセイサク ニホン ( 00942777 )典拠
• NDC10版: 373.1 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FB25
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB25-M19
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032425165; http://id.ndl.go.jp/bib/032425165
• 全国書誌番号: 23760635
• トーハンMARC番号: 34398199
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 人格=認識形成学校としての開かれた学校づくり教育裁判と子どもの権利・国家学習指導要領と子どもの権利・学校の公共性...
• 要約等: 現代における学校・公教育の事実に基づいて、未来に向けての私と私たちの教育の規範をつくることをめざす。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 宮盛 邦友 （みやもり くにとも）学習院大学文学部教育学科准教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序　人格＝認識形成学校としての開かれた学校づくり

１　現代日本において形成された教育理念の危機

２　中教審答申「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」を考える

３　国家の教育権の学校論・公教育論としての人格＝認識形成学校と開かれた学校づくり

４　現代学校改革としての開かれた学校づくりと学びの共同体