先生2.0 : 日本型「新」学校教育をつくる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-908983-69-6
• タイトル: 先生2.0 : 日本型「新」学校教育をつくる
• タイトルよみ: センセイ 2.0 : ニホンガタ 「 シン 」 ガッコウ キョウイク オ ツクル
• 著者・編者: 能澤英樹 著
• 著者標目: 著者 ： 能澤, 英樹, 1964- ノザワ, ヒデキ, 1964- ( 001192994 )典拠
• 出版事項: 東京 : さくら社 (出版)
• 出版年月日等: 2023.8
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 253 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員--日本 キョウイン ニホン ( 00958674 )典拠; 学校--日本 ガッコウ ニホン ( 00961216 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-M322
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032950262; http://id.ndl.go.jp/bib/032950262
• 全国書誌番号: 23877128
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「このままでは立ち行かない！」と積み重ねた活動と、統計データなど豊富な資料に裏付けされた確かな現状認識をもとに、解像度高くこれからの学校・教員・子ども・学びの姿を描く。教員の働き方改革、学校のアップデートをリアルなものにするために、全教育関係者必読の一冊。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO）...
• 著者紹介: 能澤英樹 1964年生まれ 1989年から富山県魚津市の小学校に勤務（のべ6校） 2010年 朝日新聞「花まる先生」に国語の実践が掲載される 2016年から富山県教職員組合に勤務 中学校教員の過労死事案にかかわる 2022年から魚津市立よつば小学校勤務 NPO法人「School Voice Proj...

目次

序章

第Ⅰ章　学校と子どもたちの姿

１　学校の姿

（１）学校という「特殊」な施設

（２）ブラックボックスの中の教員の姿