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「共感」からはじめる発達障害のある子どもの支援 : 教室における行動-情緒の問題を解決する6つのステップ

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「共感」からはじめる発達障害のある子どもの支援 : 教室における行動-情緒の問題を解決する6つのステップ

国立国会図書館請求記号
FG6-M253
国立国会図書館書誌ID
032991752
資料種別
図書
著者
植木田潤 著
出版者
中央法規出版
出版年
2023.9
資料形態
ページ数・大きさ等
165p ; 26cm
NDC
378.8
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資料詳細

要約等:

発達障害の子どもの暴言・暴力、パニック等の行動と情緒の問題について「歪みの連鎖」という視点で読み解き、子どもに共感し、信頼関係を築いて支援するためのステップを解説。障害特性、養育環境、対人経験など様々な要因が絡むリアルな事例に沿って、わかりやすく学べる。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-8058-8928-2
タイトルよみ
キョウカン カラ ハジメル ハッタツ ショウガイ ノ アル コドモ ノ シエン : キョウシツ ニ オケル コウドウ ジョウチョ ノ モンダイ オ カイケツ スル ムッツ ノ ステップ
著者・編者
植木田潤 著
著者標目
著者 : 植木田, 潤 ウエキダ, ジュン ( 033047489 )典拠
出版年月日等
2023.9
出版年(W3CDTF)
2023
数量
165p