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目次
はじめに
――支援者・教師・家族が、子どもと「いっしょに生きていく」 ために
……井上 信子
序章 発達心理学からみた「発達障害」………………………藤永 保
第1章 みんなで学ぶ、みんなが学ぶ
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関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号:
- 378/イノ/
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 378.8-5046-2023
- 図書登録番号:
- 7117258700
東海・北陸
石川県立図書館
紙- 請求記号:
- 378.8/イノ コ
- 図書登録番号:
- 100924505
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号:
- 378.8/173NX
- 図書登録番号:
- 1212434888
九州
福岡県立図書館
紙- 請求記号:
- 378/8/141
- 図書登録番号:
- 1110456583
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7608-2453-3
- タイトルよみ
- コドモ ト イッショ ニ イキテ イク : ハッタツ ショウガイ ト トクベツ シエン キョウイク オ メグッテ
- 著者・編者
- 井上信子 編著
- 著者標目
- 著者 : 井上, 信子, 1957- イノウエ, ノブコ, 1957- ( 00841805 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2023.10
- 出版年(W3CDTF)
- 2023
- 数量
- 169p