子どもと「いっしょに生きていく」 : 発達障害と特別支援教育をめぐって

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7608-2453-3
• Title: 子どもと「いっしょに生きていく」 : 発達障害と特別支援教育をめぐって
• Title Transcription: コドモ ト イッショ ニ イキテ イク : ハッタツ ショウガイ ト トクベツ シエン キョウイク オ メグッテ
• Author/Editor: 井上信子 編著
• Author Heading: 著者 ： 井上, 信子, 1957- イノウエ, ノブコ, 1957- ( 00841805 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 金子書房 (出版)
• Publication Date: 2023.10
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 169p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )Authorities; 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378.8 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG6
• Target Audience: 一般
• Price: 2300円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG6-M263
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033083107; http://id.ndl.go.jp/bib/033083107
• National Bibliography No. (JPNO): 23903879
• TOHAN MARC No.: 34528402
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 発達心理学からみた「発達障害」 / 藤永保 著みんなで学ぶ、みんなが学ぶ通常の教育課程における支援の現状とあり方 / 増本利信 著通級指導教室での実践 / 山田充 著...
• Summary, etc.: 発達障害領域の「礎」を築いた著者たちの手記に立ち戻り、将来にどう活かすかが、「いま」われわれに問われている課題である。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに

――支援者・教師・家族が、子どもと「いっしょに生きていく」　ために

……井上　信子

序章　発達心理学からみた「発達障害」………………………藤永　保

第1章 みんなで学ぶ、みんなが学ぶ