図書

変容実感が描き出す学習者の姿 : ナラティヴがひらくアクティブラーニングの再出発

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

変容実感が描き出す学習者の姿 = perception of transformation : ナラティヴがひらくアクティブラーニングの再出発

国立国会図書館請求記号
FD35-R12
国立国会図書館書誌ID
033350397
資料種別
図書
著者
梅原聡 著
出版者
晃洋書房
出版年
2024.3
資料形態
ページ数・大きさ等
262p ; 22cm
NDC
377.15
すべて見る

資料詳細

要約等:

アクティブラーニングは大学業界をはじめとして多くの期待を背負う一方で,今日では「活動あって学びなし」との批判を浴びる.本書においては,活動ばかりに焦点が当たるだけでなく,学習者がどのように学んでいるのかが不問とされていることをアクティブラーニング形骸化の本質的課題と捉え,新たな視座「変容実感」から課...

著者紹介:

梅原 聡 愛知淑徳大学コミュニティ・コラボレーションセンター助教(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

書店で探す

目次

  • まえがき―アクティブラーニングの再出発に向けて―

  • 序 章 本書の構成

  • 第1章 アクティブラーニング・協同学習が抱える課題

  • 1.一大ブームを巻き起こすアクティブラーニング

  • 1-1.アクティブラーニングとは

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

東海・北陸

近畿

中国

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-7710-3834-9
タイトルよみ
ヘンヨウ ジッカン ガ エガキ ダス ガクシュウシャ ノ スガタ : ナラティヴ ガ ヒラク アクティブラーニング ノ サイシュッパツ
著者・編者
梅原聡 著
著者標目
著者 : 梅原, 聡, 1994- ウメハラ, サトシ, 1994- ( 033416712 )典拠
出版年月日等
2024.3
出版年(W3CDTF)
2024
数量
262p