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チーム学校で子どもとコミュニティを支える : 教師とSCのための学校臨床のリアルと対応

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チーム学校で子どもとコミュニティを支える : 教師とSCのための学校臨床のリアルと対応

国立国会図書館請求記号
FC55-R3
国立国会図書館書誌ID
033350422
資料種別
図書
著者
増田健太郎 著
出版者
遠見書房
出版年
2024.3
資料形態
ページ数・大きさ等
173p ; 21cm
NDC
371.43
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資料詳細

内容細目:

学校臨床とは何か教育相談機能とは何かスクールカウンセラーの実際...

要約等:

学校現場には,光と影がある。光は教師たちの絶え間ない努力と教育実践の成果としての子どもたちの成長である。一方,影は不登校やいじめなど学校臨床が対象とする事象である。本書は,不登校・いじめ・学級崩壊・保護者のクレームなど,学校現場が今悩んでいることを,データと事例によってリアルに描き出し,教師や養護教...

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目次

  • 第1部 学校臨床の現状

  • 第1章 学校臨床とは何か

  • 第2章 教育相談機能とは何か

  • 第3章 スクールカウンセラーの実際

  • 第2部 学校臨床の実際と対応

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86616-190-7
タイトルよみ
チーム ガッコウ デ コドモ ト コミュニティ オ ササエル : キョウシ ト エスシー ノ タメ ノ ガッコウ リンショウ ノ リアル ト タイオウ
著者・編者
増田健太郎 著
著者標目
著者 : 増田, 健太郎, 1959- マスダ, ケンタロウ, 1959- ( 01079930 )典拠
出版年月日等
2024.3
出版年(W3CDTF)
2024
数量
173p