GIGAスクールはじめて日記. 4

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-908983-74-0
• タイトル: GIGAスクールはじめて日記
• タイトルよみ: GIGA スクール ハジメテ ニッキ
• 巻次・部編番号: 4
• 著者・編者: 堀田龍也 監修; 佐藤和紀, 泰山裕, 大久保紀一朗 編著
• 著者標目: 監修者 ： 堀田, 竜也, 1964- ホリタ, タツヤ, 1964- ( 00536435 )典拠; 編者 ： 佐藤, 和紀, 1980- サトウ, カズノリ, 1980- ( 001291557 )典拠; 編者 ： 泰山, 裕, 1984- タイザン, ユウ, 1984- ( 001150185 )典拠; 編者 ： 大久保, 紀一朗 オオクボ, キイチロウ ( 033440784 )典拠
• 出版事項: 東京 : さくら社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.3
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 135 p
• 大きさ: 26 cm
• その他のタイトル: これでできる!個別最適な学びと協働的な学び コレ デ デキル ! コベツ サイテキナ マナビ ト キョウドウテキナ マナビ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: コンピュータ教育--日本 コンピュータ キョウイク ニホン ( 01209267 )典拠; eラーニング eラーニング ( 00935102 )典拠
• NDC10版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC65
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC65-R8
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033392117; http://id.ndl.go.jp/bib/033392117
• 全国書誌番号: 23969020
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: これでできる!個別最適な学びと協働的な学び（提供元: 国立国会図書館蔵書）
• 要約等: 「個別最適な学びと協働的な学び」を実現するのに必要な要素が、各テーマを鮮明にした実践を通して紹介されています。加えて授業者（教師）への管理職や教育委員会による支援や環境整備の事例についても収録。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 堀田龍也 東北大学大学院情報科学研究科・教授／東京学芸大学大学院教育学研究科・教授（刊行当時）佐藤和紀 信州大学教育学部・准教授（刊行当時）泰山裕 鳴門教育大学大学院・准教授（刊行当時）...

目次

はじめに

理論編

◆個別最適な学びと協働的な学びのために――考え方と取り組み方

◆個別最適な学びと協働的な学びの実現のための教師の学力観と学習過程

◆学習者主体の授業を支える情報活用能力