教師のためのセルフスタディ入門 : 協働的な問いによる実践の改善

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3287-5
• タイトル: 教師のためのセルフスタディ入門 : 協働的な問いによる実践の改善
• タイトルよみ: キョウシ ノ タメ ノ セルフ スタディ ニュウモン : キョウドウテキ ナ トイ ニ ヨル ジッセン ノ カイゼン
• 著者・編者: アナスタシア・P.サマラス 著; 武田信子 監訳; セルフスタディ翻訳プロジェクトチーム 訳
• 著者標目: 著者 ： Samaras, Anastasia P. (Anastasia Pantelides), 1950- ( 033530374 )典拠; 訳者 ： 武田, 信子, 1962- タケダ, ノブコ, 1962- ( 00906166 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.5
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 395p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: SELF-STUDY TEACHER RESEARCH
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教師教育 キョウシ キョウイク ( 001174703 )典拠
• NDC10版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: SELF-STUDY TEACHER RESEARCH
• 入手条件・定価: 4500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-R11
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033480275; http://id.ndl.go.jp/bib/033480275
• 全国書誌番号: 23991385
• トーハンMARC番号: 34609314
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教師並びに教師教育者のためのセルフスタディの指南書。世界的な教師教育の基本書がついに邦訳。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: アナスタシア・Ｐ・サマラス （アナスタシア・Ｐ・サマラス）Anastasia P.Samaras ジョージ・メイソン大学教育・人間発達学部名誉教授。武田 信子 武田 信子（たけだ のぶこ）(一社)ジェイス代表理事/広島大学教育ヴィジョン研究センター諮問委員/元武蔵大学人文学部教職課程教授。セルフスタ...

目次

序　章

謝　辞

第Ⅰ部　セルフスタディ研究の６つの問い

第１章　セルフスタディ研究を理解する―セルフスタディとは何か，なぜ行うのか？

本章の概要