新しい学校を創る教育経営 : 学校の見方を変える。実践を記述する。

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7710-3927-8
• タイトル: 新しい学校を創る教育経営 : 学校の見方を変える。実践を記述する。
• タイトルよみ: アタラシイ ガッコウ オ ツクル キョウイク ケイエイ : ガッコウ ノ ミカタ オ カエル ジッセン オ キジュツ スル
• 著者・編者: 日本教育経営学会実践推進委員会 編著
• 著者標目: 編者 ： 日本教育経営学会 ニホン キョウイク ケイエイ ガッカイ ( 00294213 )典拠
• 出版事項: 京都 : 晃洋書房 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 168p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )典拠
• NDC10版: 374 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC1
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC1-R80
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033976640; http://id.ndl.go.jp/bib/033976640
• 全国書誌番号: 24100396
• トーハンMARC番号: 34715752
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「実践する」「研究する」「記述する」を考える！具体的な実践事例を手掛かりとして、これからの学校経営、教育実践の在り方を考え、ポジティブに挑戦を続けることの重要性を提案する。「実践事例の記述の仕方」の構成要素について議論をまとめて提示し、今後、教育経営の実践と研究に従事しようと考えている実践者／研究者...

目次

序　章　実践事例の研究交流を促進する研究コミュニティの形成へ向けて

第１節　新しい学校を創る――日本教育経営学会実践推進委員会の課題意識

第２節　GRP（good report of practice：実践の良い報告）の在り方の探求へ

第３節　本書の構成および活用方法

第Ⅰ部　挑戦する学校経営、教育経営