STEAM等の教科等横断的な視点から検討する教育課程の在り方 : エンジニアリングや意思決定等を含む新しい探究に向けて : 報告書 (国立教育政策研究所教育改革国際シンポジウム = NIER International Symposium on Education Reform ; 令和5年度) (初等中等教育 ; 58)

STEAM等の教科等横断的な視点から検討する教育課程の在り方 : エンジニアリングや意思決定等を含む新しい探究に向けて : 報告書

(国立教育政策研究所教育改革国際シンポジウム = NIER International Symposium on Education Reform ; 令和5年度) (初等中等教育 ; 58)

国立国会図書館請求記号: FC52-R183
国立国会図書館書誌ID: 034041286

資料種別: 図書

著者: 国立教育政策研究所

出版者: 国立教育政策研究所

出版年: 2024.9

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 278 p ; 30 cm

NDC: 375.1

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資料に関する注記

一般注記：: 会期: 2024年3月9日

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
タイトル: STEAM等の教科等横断的な視点から検討する教育課程の在り方 : エンジニアリングや意思決定等を含む新しい探究に向けて : 報告書
タイトルよみ: STEAM トウノキョウカトウオウダンテキナシテンカラケントウスルキョウイクカテイノアリカタ : エンジニアリングヤイシケッテイトウオフクムアタラシイタンキュウニムケテ : ホウコクショ
シリーズタイトル: 国立教育政策研究所教育改革国際シンポジウム = NIER International Symposium on Education Reform ; 令和5年度
初等中等教育 ; 58
著者標目: 責任刊行者：国立教育政策研究所コクリツキョウイクセイサクケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
出版事項: 東京 : 国立教育政策研究所 (出版)
出版年月日等: 2024.9
出版年（W3CDTF）: 2024
数量: 278 p
大きさ: 30 cm
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
言語注記: 英語併載
表現種別: テキスト
機器種別: 機器不用
キャリア種別: 冊子
件名標目: 探究学習タンキュウガクシュウ ( 01155678 )典拠
STEAM教育 STEAM キョウイク ( 032579718 )典拠
NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
NDLC: FC52
対象利用者: 一般
一般注記: 会期: 2024年3月9日
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FC52-R183
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 034041286
http://id.ndl.go.jp/bib/034041286
全国書誌番号: 24126477
目録規則: 日本目録規則2018年版
整理区分コード: 111