「援助を求める力」を大切にする支援 : 子ども・保護者・教師の援助要請

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8243-0282-3
• タイトル: 「援助を求める力」を大切にする支援 : 子ども・保護者・教師の援助要請
• タイトルよみ: エンジョ オ モトメル チカラ オ タイセツ ニ スル シエン : コドモ ホゴシャ キョウシ ノ エンジョ ヨウセイ
• 著者・編者: 阿部利彦 編著
• 著者標目: 編者 ： 阿部, 利彦 アベ, トシヒコ ( 01088699 )典拠
• 出版事項: 東京 : 中央法規出版 (出版)
• 出版年月日等: 2025.6
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 179p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-R171
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034133783; http://id.ndl.go.jp/bib/034133783
• 全国書誌番号: 24135752
• トーハンMARC番号: 34748437
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 発達に特性がある子をはじめ、子どもたちはなかなか「教えて」「手伝って」と言うことができない。本書では、子どもたちが「人に援助を求めてうまくいく経験」を積み重ね、自立・社会参加につながるよう、教員の働きかけのコツやクラスづくりのポイント等をわかりやすく解説する。※本電子書籍は同名出版物（紙版）を底本として作成しました。記載内容は、印刷出版当時のものです。※紙版とは異なる表記・表現の場合があります。また、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 読み上げ対応電子書籍
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: 中央法規出版
• 製作年: 2025-11-13
• 記録形式: EPUB; リフロー
• デジタル・ファイルの特性: TTS対応（Text to speech）
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 8058A2820000001RD19D