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2050年の保育 : 子どもの主体性を育てる実践的アプローチ (SYNCHRONOUS BOOKS)

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2050年の保育 = CHILDCARE IN 2050 : 子どもの主体性を育てる実践的アプローチ

(SYNCHRONOUS BOOKS)

国立国会図書館請求記号
FC32-R385
国立国会図書館書誌ID
034249240
資料種別
図書
著者
菊地翔豊 著
出版者
日本ビジネスプレス
出版年
2025.8
資料形態
ページ数・大きさ等
285p ; 19cm
NDC
376.1
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資料詳細

要約等:

19歳で起業した保育園、これからの子育てのヒント 高校時代、ニュージーランドで触れた「学ぶことの楽しさ」。 日本に馴染めなかった19歳の若者が志したのは「一人ひとりの子どもの興味関心」にもとづいた保育だった。 理想はその通りだけど、現実的じゃない。 そう言われながらも諦めず、走り続けた10年間の保育...

著者紹介:

菊地 翔豊 菊地翔豊(きくちしょうぶ) 1994年5月30日生まれ。 日本の教育にあわず高校を退学になり、ニュージーランドへ留学。 帰国後、慶應義塾大学に入学、2014年 当時19歳で保育施設の運営を目的に株式会社エデュリーを創業。子どもたちの潜在能力の最大化をミッションに掲げ、現在は東京、埼玉、神...

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目次

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  • はじめに

  • 第一部 2050年の保育 子どもたちの可能性

  • 第1章 探究型保育とは何か

  • 「探究」とはなにか? なぜ求められるのか?

  • ・子どもたちの持つ能力とは

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資料種別
図書
ISBN
978-4-8470-7582-7
タイトルよみ
ニセンゴジュウネン ノ ホイク
著者・編者
菊地翔豊 著
シリーズタイトル
著者標目
著者 : 菊地, 翔豊, 1994- キクチ, ショウブ, 1994- ( 034315263 )典拠
出版年月日等
2025.8
出版年(W3CDTF)
2025