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生徒の探究心を広げる「探究」の言葉がけ

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生徒の探究心を広げる「探究」の言葉がけ

国立国会図書館請求記号
FC52-R270
国立国会図書館書誌ID
034419718
資料種別
図書
著者
藤原彪人, 浅見和寿 著
出版者
学事出版
出版年
2025.12
資料形態
ページ数・大きさ等
159 p ; 21 cm
NDC
375.1
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資料詳細

要約等:

探究学習での効果的な言葉がけの例を50紹介!探究授業で生徒へどのような「言葉がけ」をすればよいのか悩んでいませんか?本書は、主に中学校・高校における探究の進め方と、それぞれの場面に応じた「言葉がけ」の例を50紹介。「生徒の主体性を保ちながら、問いを深め、探究を導くにはどのような言葉がけが有効か?」と...

著者紹介:

藤原彪人 京都大学経済学部経済経営学科を卒業後、外資系戦略コンサルティングファームであるA.T.カーニーに新卒入社。約1年間複数業界の経営支援プロジェクトに従事。その後、学校教育における探究学習支援を行うべく2023年5月に一般社団法人e-donutsを設立。代表を務めながら、主に中学校・高校の現場...

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目次

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  • 【序章】探究の考え方

  • 1 本題に入る前に

  • 2 課題解決型探究の基本的なポイント

  • 3 科学研究型探究の基本的なポイント

  • 4 言葉がけのポイント

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7619-3088-2
タイトルよみ
セイト ノ タンキュウシン オ ヒロゲル 「 タンキュウ 」 ノ コトバガケ
著者・編者
藤原彪人, 浅見和寿 著
著者標目
著者 : 藤原, 彪人 フジワラ, アヤト ( 034490769 )典拠
著者 : 浅見, 和寿 アサミ, カズトシ ( 033140428 )典拠
出版年月日等
2025.12
出版年(W3CDTF)
2025
数量
159 p