生徒の探究心を広げる「探究」の言葉がけ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7619-3088-2
• Title: 生徒の探究心を広げる「探究」の言葉がけ
• Title Transcription: セイト ノ タンキュウシン オ ヒロゲル 「 タンキュウ 」 ノ コトバガケ
• Author/Editor: 藤原彪人, 浅見和寿 著
• Author Heading: 著者 ： 藤原, 彪人 フジワラ, アヤト ( 034490769 )Authorities; 著者 ： 浅見, 和寿 アサミ, カズトシ ( 033140428 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学事出版 (出版)
• Publication Date: 2025.12
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 159 p
• Size: 21 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 探究学習 タンキュウ ガクシュウ ( 01155678 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Price: 2200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-R270
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034419718; http://id.ndl.go.jp/bib/034419718
• National Bibliography No. (JPNO): 24210240
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 探究学習での効果的な言葉がけの例を50紹介！探究授業で生徒へどのような「言葉がけ」をすればよいのか悩んでいませんか？本書は、主に中学校・高校における探究の進め方と、それぞれの場面に応じた「言葉がけ」の例を50紹介。「生徒の主体性を保ちながら、問いを深め、探究を導くにはどのような言葉がけが有効か？」と...
• Author introduction: 藤原彪人 京都大学経済学部経済経営学科を卒業後、外資系戦略コンサルティングファームであるA.T.カーニーに新卒入社。約1年間複数業界の経営支援プロジェクトに従事。その後、学校教育における探究学習支援を行うべく2023年5月に一般社団法人e-donutsを設立。代表を務めながら、主に中学校・高校の現場...

Table of Contents

【序章】探究の考え方

１ 本題に入る前に

２ 課題解決型探究の基本的なポイント

３ 科学研究型探究の基本的なポイント

４ 言葉がけのポイント