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教師のための「同僚性」の育み方 : ウェルビーイングな教育現場にするチームビルディング

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教師のための「同僚性」の育み方 : ウェルビーイングな教育現場にするチームビルディング

国立国会図書館請求記号
FC21-R151
国立国会図書館書誌ID
034463329
資料種別
図書
著者
德留宏紀 著
出版者
明治図書出版
出版年
2026.1
資料形態
ページ数・大きさ等
135p ; 22cm
NDC
374.3
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資料詳細

要約等:

心理的安全性を高め、ウェルビーイングな教育現場にするためのチームビルディング。学校改革を推進するミドルリーダーとしての経験やフィンランドでの学び、園長としての実例を踏まえ、教師全員の強みを生かしたチームビルディングサイクルとその回し方をご紹介します。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-18-194318-9
タイトルよみ
キョウシ ノ タメ ノ ドウリョウセイ ノ ハグクミカタ : ウェルビーイング ナ キョウイク ゲンバ ニ スル チーム ビルディング
著者・編者
德留宏紀 著
著者標目
著者 : 德留, 宏紀, 1990- トクドメ, ヒロキ, 1990- ( 033044367 )典拠
出版年月日等
2026.1
出版年(W3CDTF)
2026
数量
135p