教師のための「同僚性」の育み方 : ウェルビーイングな教育現場にするチームビルディング

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-18-194318-9
• Title: 教師のための「同僚性」の育み方 : ウェルビーイングな教育現場にするチームビルディング
• Title Transcription: キョウシ ノ タメ ノ ドウリョウセイ ノ ハグクミカタ : ウェルビーイング ナ キョウイク ゲンバ ニ スル チーム ビルディング
• Author/Editor: 德留宏紀 著
• Author Heading: 著者 ： 德留, 宏紀, 1990- トクドメ, ヒロキ, 1990- ( 033044367 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明治図書出版 (出版)
• Publication Date: 2026.1
• Publication Date (W3CDTF): 2026
• Extent: 135p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教員 キョウイン ( 00567187 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374.3 : School administration
• NDLC: FC21
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC21-R151
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034463329; http://id.ndl.go.jp/bib/034463329
• National Bibliography No. (JPNO): 24212589
• TOHAN MARC No.: 34818353
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 心理的安全性を高め、ウェルビーイングな教育現場にするためのチームビルディング。学校改革を推進するミドルリーダーとしての経験やフィンランドでの学び、園長としての実例を踏まえ、教師全員の強みを生かしたチームビルディングサイクルとその回し方をご紹介します。(Provided by: 出版情報登録センター（...