教育心理学研究 1 2
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目次
1(2)
- 行動評価の記入形式に関する研究 : 第二報告
p.1-11
- 評定尺度による評定値の研究
p.12-19
- 集団決定と講義の行動変化に及ぼす効果の比較
p.20-27
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書誌情報
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- 資料種別
- 電子書籍・電子雑誌
- タイトル
- 巻次・部編番号
- 1 2
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1953-11-30
- 出版年（W3CDTF）
- 1953-11-30
- 並列タイトル等
- The Japanese journal of educational psychology
- 本文の言語コード
- JPN
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/10393588
- コレクション（個別）
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