情報を生活に生かす力を育てる指導 : 情報を整理・再考させるリポーター活動を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 情報を生活に生かす力を育てる指導 : 情報を整理・再考させるリポーター活動を通して
• 著者・編者: 小栗,一雄
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 1992-08
• 出版年（W3CDTF）: 1992-08
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (8)
• 掲載巻: (8)
• 掲載ページ: 3-6
• 本文の言語コード: JPN
• 件名標目: リポーター活動; 情報の整理; 情報の再考; 取材活動
• 一般注記: 著者所属: 名古屋市立桃山小学校:名古屋市視聴覚教育研究会情報教育研究部
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10404702; https://dl.ndl.go.jp/pid/10404702
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387710; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387710
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 現代は様々なメディアによって多種多量の情報が提供されている。情報を単に事実として受け止めるだけでなく,価値のあるものにしていくために,情報を生活に生かしていくことは,重要な課題である。 情報を生活に生かすためには,収集した情報を,整理したり,見直したりして,自分自身の生活に置き換え,自分達にできるこ...