個性に関する情報を消し去るメディアと学習活動

• 資料種別: 記事
• タイトル: 個性に関する情報を消し去るメディアと学習活動
• 著者・編者: 土橋,永一
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 1993-07-27
• 出版年（W3CDTF）: 1993-07-27
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (9)
• 掲載巻: (9)
• 掲載ページ: 20-21
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Dobashi,Eiichi
• 件名標目: メディア; コミュニケーション; 学習活動; 教授活動; グループ活動
• 一般注記: 著者所属: 聖徳大学短期大学部
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10404802; https://dl.ndl.go.jp/pid/10404802
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387711; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387711
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 人と人との対面したコミュニケーションに比べて、メディアを用いたコミュニケーションにおいては、情報発信者の個性に関する情報が消し去られるという特性がある。ここでは、そうしたメディアの特性が学習者の自己との対話、学習者同士のコミュニケーション、教師と学習者のコミュニケーション等に及ぼす効果について、授業...