コンピュータ習熟のためのインストラクタ体験の導入

• 資料種別: 記事
• タイトル: コンピュータ習熟のためのインストラクタ体験の導入
• 著者・編者: 角,智津子; 新田,真一; 渡辺,寛二
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 1997-08-08
• 出版年（W3CDTF）: 1997-08-08
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (13)
• 掲載巻: (13)
• 掲載ページ: 88-89
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: nitta,sinichi; watanabe,kanji; sumi,chizuko
• 件名標目: 情報教育; 授業スキル; 教育方法; 学習指導; 授業研究
• 一般注記: 著者所属: 大手前ビジネス学院専門学校; 著者所属: 四條畷学園女子短期大学; 著者所属: 大阪電気通信大学短期大学部
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10405200; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405200
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387715; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387715
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 教師から学んだ事や、自分自身が本を読んで学んだ事は、人に教える事によってより深く理解され、学習者のものにできると考える。専門学校生に自信を持たせるためには、人に指導させるのが良いと考え、マンツーマンの講習会を実施した。その結果、受講生は高い評価をしたのにも拘わらず、指導者である専門学校生の自己評価は...