習熟度別クラス編成による効果的な情報教育カリキュラム構築の実践について

• 資料種別: 記事
• タイトル: 習熟度別クラス編成による効果的な情報教育カリキュラム構築の実践について
• 著者・編者: 川田,博美; 武岡,さおり; 森屋,裕治; 田口,継治; 尾崎,正弘
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2003-08-09
• 出版年（W3CDTF）: 2003-08-09
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (19)
• 掲載巻: (19)
• 掲載ページ: 202-205
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: KAWADA,Hiromi; TAKEOKA,Saori; MORIYA,Yuuji; TAGUCHI,Tsuguharu; OZAKI,Masahiro
• 件名標目: 情報教育; 教育システム; 能力別クラス編成; 情報教育カリキュラム; コンピュータ・リテラシ教育
• 一般注記: 著者所属: 名古屋女子大学短期大学部生活学科; 著者所属: 中部大学経営情報学部
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10405841; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405841
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387721; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387721
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 一般家庭におけるパソコン普及率の向上、高等学校における情報教育の浸透などで、短大では情報教育のあり方を大きく見直す必要性に迫られている。WBTによるe-ラーニングの試みや、教員による独自の教材制作、資格取得の指導のあり方など、短大での情報教育の特色を明確にするための再構築を早急に図る必要があるものと...