2D4 小学校における早期の情報モラル教育の可能性について : 日常場面のモラルから情報機器活用場面のモラルへの学習の転移の可能性(教育と著作権)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 2D4 小学校における早期の情報モラル教育の可能性について : 日常場面のモラルから情報機器活用場面のモラルへの学習の転移の可能性(教育と著作権)
• 著者・編者: 西,俊之; 本郷,健
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2004-08-10
• 出版年（W3CDTF）: 2004-08-10
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (20)
• 掲載巻: (20)
• 掲載ページ: 92-95
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: NISHI,Toshiyuki; HONGO,Takeshi
• 件名標目: 情報モラル教育; 情報教育; 授業分析; 発達段階; 適時性
• 一般注記: 著者所属: 庄和町立桜川小学校; 著者所属: 川村学園女子大学; レポート・講演番号: 2D4
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10405896; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405896
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387722; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387722
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 学習活動でのインターネット活用の広がりや様々な社会的背景から情報モラル教育の必要性が高まり、小学校段階でも発達段階に即した取り組みが求められる。小学校段階での日常的なモラルを転移させる事が情報モラルのより深い理解につながると考え、日常モラルから情報モラルヘの学習の転移の可能性と適時性を3年生から6年...