4C5 特別支援教育における電子掲示板を利用した情報リテラシー育成とネットワークを利用した卒業生へのアフターケアーの試行(特別支援教育)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 4C5 特別支援教育における電子掲示板を利用した情報リテラシー育成とネットワークを利用した卒業生へのアフターケアーの試行(特別支援教育)
• 著者・編者: 小栗,信; 神谷,宏枝
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2004-08-10
• 出版年（W3CDTF）: 2004-08-10
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (20)
• 掲載巻: (20)
• 掲載ページ: 286-289
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Oguri,Makoto; Kamiya,Hiroe
• 件名標目: 特別支援教育; 遠隔協働学習; 電子掲示板; 交流学習; 障害者の生活・就労支援(アフターケアー)
• 一般注記: 著者所属: 国立大学法人和歌山大学教育学部附属養護学校; レポート・講演番号: 4C5
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10405960; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405960
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387722; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387722
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 近年特別支援教育に於いても電子メール、電子掲示板を用いた情報発信を扱う実践が多く行われている。それに伴い「情報活用実践力」「参画する態度」を育成する学びが大切になってきている。本校は平成8年よりネットワーク上の遠隔共同学習「チャレンジキッズ」に参加して実践を重ねてきた。その中でマルチメディアを活用す...