4B1 教科情報における自己効力感を高める授業実践(一般研究 初中等教育の情報教育2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 4B1 教科情報における自己効力感を高める授業実践(一般研究 初中等教育の情報教育2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
• 著者・編者: 松田,大佑; 加藤,直樹
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2011-08-20
• 出版年（W3CDTF）: 2011-08-20
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (27)
• 掲載巻: (27)
• 掲載ページ: 304-305
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: MATSUDA,Daisuke; KATO,Naoki
• 件名標目: 情報; 自己効力感; 知能観
• 一般注記: 著者所属: 岐阜大学大学院; 著者所属: 岐阜大学; レポート・講演番号: 4B1
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10406838; https://dl.ndl.go.jp/pid/10406838
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387729; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387729
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 高等学校教科情報の授業において,作品制作の場面を中心に課題の遂行可能性が向上する授業を実施した.教科の目標に従い,生徒が学習に能動的に関与するには,目標達成を見通す力を育てる必要があり,自己効力感を高める取り組みが必要不可欠であると考える.そこで,情報の実技指導における自己効力感の向上を狙った授業実...