10C03 中学1年生の「都道府県認知度」の現状と課題 : 2008年と2013年の調査結果を比較して(中・高等教育,一般研究)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 10C03 中学1年生の「都道府県認知度」の現状と課題 : 2008年と2013年の調査結果を比較して(中・高等教育,一般研究)
• 著者・編者: 奥村,信夫
• 出版事項: 日本 : 日本教育情報学会
• 出版年月日等: 2013-11-09
• 出版年（W3CDTF）: 2013-11-09
• タイトル（掲載誌）: 年会論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (29)
• 掲載巻: (29)
• 掲載ページ: 278-279
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Okumura,Nobuo
• 件名標目: 初等中等教育; 保幼小中高連携; 地理教育; 都道府県認知度; 地図の活用
• 一般注記: 著者所属: 守山市立守山北中学校; レポート・講演番号: 10C03
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10407065; https://dl.ndl.go.jp/pid/10407065
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387731; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387731
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 現行学習指導要領において,小・中学校とも学習内容として都道府県の名称と位置を取り上げることになったことを受け,2013年7月(現行教育課程)に中学1年生を対象に,47都道府県名認知度の調査を実施した。2008年(旧教育課程)に実施した同様の調査結果との比較を通して,その差異と共通性を明らかにし,これ...