B-4 「知識伝達」・「事例化」学習による主体的活動の創造を目指した実践的研究 : 小学校3年生「豆電球に明かりをつけよう」を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: B-4 「知識伝達」・「事例化」学習による主体的活動の創造を目指した実践的研究 : 小学校3年生「豆電球に明かりをつけよう」を通して
• 著者・編者: 石井,健作; 本間,均
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会
• 出版年月日等: 2004-11-23
• 出版年（W3CDTF）: 2004-11-23
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: 2004
• 掲載巻: 2004
• 掲載ページ: 25
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: ISHII,Kensaku; HOMMA,Hitoshi
• 件名標目: 電気; 粒子モデル; 先行オーガナイザー
• 一般注記: 著者所属: 兵庫教育大学大学院; 著者所属: 兵庫教育大学; レポート・講演番号: B-4
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408289; https://dl.ndl.go.jp/pid/10408289
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387748; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387748
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp