A1-1 小学校理科におけるオーセンティック・アセスメントの実践的研究 : 評価問題の開発過程に着目して(セッション1,研究発表:口頭発表)

• 資料種別: 記事
• タイトル: A1-1 小学校理科におけるオーセンティック・アセスメントの実践的研究 : 評価問題の開発過程に着目して(セッション1,研究発表:口頭発表)
• 著者・編者: 小川,博士; 松本,伸示
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会
• 出版年月日等: 2009-11-28
• 出版年（W3CDTF）: 2009-11-28
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: 2009
• 掲載巻: 2009
• 掲載ページ: 13
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: OGAWA,Hiroshi; MATSUMOTO,Shinji
• 件名標目: オーセンティック・アセスメント; 評価問題; ルーブリック; 小学校理科
• 一般注記: 著者所属: 兵庫教育大学大学院; 著者所属: 兵庫教育大学; レポート・講演番号: A1-1
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408353; https://dl.ndl.go.jp/pid/10408353
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387749; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387749
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp