P3 理科の指導案を作成する能力をどう育成するか : 教師教育プログラムの開発と評価(研究発表(ポスター発表))

• 資料種別: 記事
• タイトル: P3 理科の指導案を作成する能力をどう育成するか : 教師教育プログラムの開発と評価(研究発表(ポスター発表))
• 著者・編者: 大黒,孝文; 竹中,真希子; 中村,久良; 稲垣,成哲
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会
• 出版年月日等: 2010-11-27
• 出版年（W3CDTF）: 2010-11-27
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: 2010
• 掲載巻: 2010
• 掲載ページ: 57
• 本文の言語コード: JPN
• 件名標目: 教師教育; 指導案; マンガ; ナラティブアプローチ
• 一般注記: 著者所属: 同志社女子大学; 著者所属: 大分大学; 著者所属: 株ナリカ; 著者所属: 神戸大学; レポート・講演番号: P3
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408476; https://dl.ndl.go.jp/pid/10408476
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387750; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387750
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp