A1 指導要領改訂で見えてきた課題 : その克服のための具体的実践(研究発表(口頭発表))

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408520

資料種別: 記事

著者: 中野,正俊

出版者: 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会

出版年: 2011-11-26

資料形態: デジタル

掲載誌名: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集 2011

掲載ページ: p.1

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資料に関する注記

一般注記：: 著者所属: 滋賀大学教育学部附属小学校レポート・講演番号: A1

書誌情報

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: A1 指導要領改訂で見えてきた課題 : その克服のための具体的実践(研究発表(口頭発表))
著者・編者: 中野,正俊
出版事項: 日本 : 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会
出版年月日等: 2011-11-26
出版年（W3CDTF）: 2011-11-26
タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集
巻号年月日等（掲載誌）: 2011
掲載巻: 2011
掲載ページ: 1
本文の言語コード: JPN
件名標目: 学習指導要領改訂
電流の働き
問題解決学習
解決意欲
二元配置分散分析
一般注記: 著者所属: 滋賀大学教育学部附属小学校
レポート・講演番号: A1
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408520
https://dl.ndl.go.jp/pid/10408520
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
収集根拠: NII-ELS
公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
遠隔複写可否（NDL）: 不可
掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387751
https://dl.ndl.go.jp/pid/10387751
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp