A1 指導要領改訂で見えてきた課題 : その克服のための具体的実践(研究発表(口頭発表))

• 資料種別: 記事
• タイトル: A1 指導要領改訂で見えてきた課題 : その克服のための具体的実践(研究発表(口頭発表))
• 著者・編者: 中野,正俊
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会
• 出版年月日等: 2011-11-26
• 出版年（W3CDTF）: 2011-11-26
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: 2011
• 掲載巻: 2011
• 掲載ページ: 1
• 本文の言語コード: JPN
• 件名標目: 学習指導要領改訂; 電流の働き; 問題解決学習; 解決意欲; 二元配置分散分析
• 一般注記: 著者所属: 滋賀大学教育学部附属小学校; レポート・講演番号: A1
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408520; https://dl.ndl.go.jp/pid/10408520
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387751; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387751
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp