本文へ移動
巻号32
A-02 教員養成課...

A-02 教員養成課程における「科学技術教育コース」の設置とカリキュラム開発

記事を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

A-02 教員養成課程における「科学技術教育コース」の設置とカリキュラム開発

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10409278
資料種別
記事
著者
蒲生,啓司ほか
出版者
日本理科教育学会四国支部
出版年
2013-12-07
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本理科教育学会四国支部会報 (32)
掲載ページ
p.3-4
詳細を見る

資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 高知大学教育学部レポート・講演番号: A-02

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
蒲生,啓司
道法,浩孝
出版年月日等
2013-12-07
出版年(W3CDTF)
2013-12-07
タイトル(掲載誌)
日本理科教育学会四国支部会報
巻号年月日等(掲載誌)
(32)
掲載巻
(32)
掲載ページ
3-4
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: 高知大学教育学部
レポート・講演番号: A-02
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10409278
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10387766
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション