A-01 具体物を授業に活用する効果

• 資料種別: 記事
• タイトル: A-01 具体物を授業に活用する効果
• 著者・編者: 造田,唯; 新居,優大; 吉信,彰人; 吉村,基; 前田,珠里; 中城,満
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会四国支部
• 出版年月日等: 2015-12-12
• 出版年（W3CDTF）: 2015-12-12
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会四国支部会報
• 巻号年月日等（掲載誌）: (33)
• 掲載巻: (33)
• 掲載ページ: 1-2
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: SODA,Yui; NII,Yuta; YOSHINOBU,Akito; YOSHIMURA,Motoi; MAEDA,Juri; NAKAJO,Mitsuru
• 件名標目: 具体物; 主体性; 既有の知識; 教授型; 根拠
• 一般注記: 著者所属: 高知大学教育学部理科教育コース:高知大学教育学部生活環境コース:高知大学教育学部; レポート・講演番号: A-01
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10409303; https://dl.ndl.go.jp/pid/10409303
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387767; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387767
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp