2SA-2 「わかるよろこび」から「学ぶ意欲」へつながる理科教育をめざして : 簡易光学台を用いた光教材の研究を通して(シンポジウムA「教師の目に映る理科教育の現状-現場からの提言-」,日本理科教育学会第55回全国大会)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 2SA-2 「わかるよろこび」から「学ぶ意欲」へつながる理科教育をめざして : 簡易光学台を用いた光教材の研究を通して(シンポジウムA「教師の目に映る理科教育の現状-現場からの提言-」,日本理科教育学会第55回全国大会)
• 著者・編者: 谷中,英昭
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会
• 出版年月日等: 2005-08-04
• 出版年（W3CDTF）: 2005-08-04
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (3)
• 掲載巻: (3)
• 掲載ページ: 37-38
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: TANINAKA,Hideaki
• 件名標目: 基礎・基本; 光教材; 簡易光学台; 発光ダイオード; 個別実験; 発展的学習
• 一般注記: 著者所属: 阿南市立阿南中学校; レポート・講演番号: 2SA-2
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10411969; https://dl.ndl.go.jp/pid/10411969
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387779; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387779
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp