A1. 探究的過程を取り入れた授業の工夫 : 高校「地学」における連星系解析実習の試み(セッションA1)

• 資料種別: 記事
• タイトル: A1. 探究的過程を取り入れた授業の工夫 : 高校「地学」における連星系解析実習の試み(セッションA1)
• 著者・編者: 加藤,篤; 中村,泰久
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会東北支部
• 出版年月日等: 2010-11-06
• 出版年（W3CDTF）: 2010-11-06
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会東北支部大会講演要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (49)
• 掲載巻: (49)
• 掲載ページ: 3
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Kato,Atsushi; Nakamura,Yasuhisa
• 件名標目: 高校地学; 天文教育; 連星系; 恒星の諸量の導出
• 一般注記: 著者所属: 福島県立郡山萌生高校; 著者所属: 福島大学人間発達文化学類; レポート・講演番号: A1
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10417651; https://dl.ndl.go.jp/pid/10417651
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387808; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387808
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp